Las tecnologías y los medios de comunicación no deben verse estrictamente como canales o rutas para acortar distancia o simples instrumentos de transporte de información y de contenidos temáticos sino que deben ser utilizados además como instrumentos didácticos para el aprendizaje y para el fomento , adquisición y mejoramiento de las habilidades, técnicas y estrategias de aprender y de enseñar de cada estudiante o profesor